Program Asistensi Mengajar Di Satuan Pendidikan Meningkatkan Motivasi Mahasiswa Stkip Widya Yuwana Menjadi Guru Agama Katolik

Radya, Gabriel Sandika (2024) Program Asistensi Mengajar Di Satuan Pendidikan Meningkatkan Motivasi Mahasiswa Stkip Widya Yuwana Menjadi Guru Agama Katolik. Other thesis, STKIP Widya Yuwana.

Text SKRIPSI PDF.pdf Restricted to Registered users only Download (808kB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK

Radya, Gabriel Sandika: “Sumbangan Program Asistensi Mengajar Di Satuan Pendidikan Dalam Menumbuhkan Motivasi Mahasiswa STKIP Widya Yuwana Menjadi Guru Agama Katolik”.

STKIP Widya Yuwana merupakan salah satu perguruan tinggi yang melahirkan para pengajar, terutama pengajar iman sebagai guru agama katolik. Program asistensi mengajar di satuan pendidikan yang dimiliki oleh STKIP Widya Yuwana menjadi sebuah wadah bagi mahasiswanya untuk menggali motivasi serta meningkatkan kualitasnya sebagai calon guru dengan terjun secara langsung di lembaga pendidikan sekolah. Motivasi merupakan hal yang utama sebagai sebuah dorongan untuk menjawab harapan Gereja akan kehadiran tenaga pendidik iman yang berkompeten di sekolah. Program asistensi mengajar di satuan pendidikan hadir untuk menjawab harapan Gereja. Persoalan yang muncul adalah: Bagaimana peran program astensi mengajar di satuan pendidikan memberikan sumbangan bagi pertumbuhan motivasi mahasiswa menjadi guru agama katolik? Berdasarkan persoalan tersebut, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisa peran program asistensi mengajar di satuan pendidikan dalam menumbuhkan motivasi mahasiswa STKIP widya yuwana menjadi guru agama katolik.
Menjawab persoalan yang ada tersebut, maka dilakukan penelitian dengan metode kualitatif deskriptif menggunakan wawancara sebagai teknik pengumpulan data kepada 10 mahasiswa yang telah menyelesaikan program asistensi pada tahun ajaran 2021/2022. Penelitian tersebut dilakukan pada bulan desember 2022 hingga januari 2023 di STKIP Widya Yuwana Madiun.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa program asistensi mengajar di satuan pendidikan ini berperan besar dalam menumbuhkan motivasi mahasiswa menjadi guru agama katolik. Lewat berbagai pengalaman serta pelaksanaan kompetensi yang ada, program ini membantu mahasiswa menumbuhkan motivasinya untuk menjadi guru agama katolik

Kata kunci: Guru Agama Katolik, Motivasi, Program Asistensi.
===========================================================
ABSTRACT

Radya, Gabriel Sandika: "Contribution of Teaching Assistance Program in Education Unit in Fostering Motivation of STKIP Widya Yuwana Students to Become Catholic Religion Teachers".

STKIP Widya Yuwana is one of the universities that produces teachers, especially teachers of faith as Catholic religion teachers. The teaching assistance program in educational units owned by STKIP Widya Yuwana is a place for students to explore motivation and improve their quality as prospective teachers by going directly to school educational institutions. Motivation is the main thing as an encouragement to answer the Church's expectations for the presence of competent faith educators in schools. The teaching assistance program in educational units is present to answer the expectations of the Church. The issue that arises is: How does the role of the teaching assistantship program in educational units contribute to the growth of student motivation to become Catholic religion teachers? Based on these issues, the purpose of this study is to determine and analyze the role of the teaching assistance program in the education unit in growing the motivation of STKIP widya yuwana students to become Catholic religion teachers.
Answering the existing problems, research was conducted using a descriptive qualitative method using interviews as a data collection technique to 10 students who had completed the assistance program in the 2021/2022 academic year. The research was conducted from December 2022 to January 2023 at STKIP Widya Yuwana Madiun.
The conclusion of this study is that the teaching assistance program in this education unit plays a major role in fostering students' motivation to become Catholic religion teachers. Through various experiences and the implementation of existing competencies, this program helps students grow their motivation to become Catholic religion teachers.

Keywords: Assistance Program, Catholic Religion Teacher, Motivation.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Guru Agama Katolik, Motivasi, Program Asistensi
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Religious Education > Ilmu Pendidikan Teologi
Depositing User:	Gabriel Sandika Radya
Date Deposited:	11 Jun 2024 04:00
Last Modified:	11 Jun 2024 04:00
URI:	http://eprints.widyayuwana.ac.id/id/eprint/836

Actions (login required)

View Item