Telaah Atas Dokumen Gravissimum Educationis dan Relevansinya Bagi Seksi/Komisi Pendidikan Katolik

Petrus, Kristini: “Telaah Atas Dokumen Gravissimum Educationis dan Relevansinya Bagi Karya Seksi/Komisi Pendidikan Katolik

Pendidikan merupakan bagian penting dalam kehidupan manusia yang memberi arah dan makna secara menyeluruh. Dalam Gravissimum Educationis ditegaskan bahwa pendidikan berperan utama dalam menanamkan nilai iman, moral, dan sosial. Gravissimum Educationis hadir dengan mengemban misi baru dalam Gereja Katolik untuk menghadirkan pendidikan yang berintegral, bermutu, dan berlandaskan iman di tengah perkembangan zaman. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana ajaran Gravissimum Educationis bisa menjadi pedoman bagi Seksi/Komisi Pendidikan Katolik agar dapat menjalankan pendidikan Katolik secara utuh, baik dari segi iman, moral, maupun sosial, dan selaras dengan misi Gereja.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kepustakaan (library research). Data diperoleh dari sumber primer dan sekunder yang berbentuk dokumentasi, seperti dokumen resmi, buku, jurnal, dan literatur lain yang relevan dengan topik penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara mengkaji dan mencatat informasi dari berbagai sumber tersebut. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan metode deskriptif untuk menjelaskan isi data secara jelas dan sistematis, serta hermeneutik untuk memahami makna teks secara lebih dalam sesuai dengan konteksnya.
Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa Gravissimum Educationis menegaskan tujuan utama pendidikan Katolik, yaitu membimbing umat beriman agar mampu menghayati hidup sesuai semangat Kristus. Seksi/Komisi Pendidikan Katolik memiliki peran strategis sebagai lembaga yang membantu Gereja dalam merencanakan, mengoordinasikan, mendampingi, dan mengevaluasi berbagai karya pendidikan Katolik. Relevansi Gravissimum Educationis diwujudkan dalam karya nyata Seksi/Komisi Pendidikan Katolik sebagai perpanjangan tangan Gereja di bidang pendidikan. Karya Seksi/Komisi Pendidikan Katolik berakar dari tanggung jawab Gereja untuk membina seluruh aspek kehidupan peserta didik. Wujud relevansi Gravissimum Educationis bagi karya Seksi/Komisi Pendidikan Katolik nampak pada identitas dan misi, pembinaan guru agama Katolik yang profesional dan beriman, pelayanan pastoral bagi siswa di sekolah non-Katolik, serta koordinasi dan kerja sama yang luas antara sekolah, keluarga, paroki, dan masyarakat demi terwujudnya pendidikan Katolik yang bermutu dan bermisi. terjemahkan ke bahasa inggris, tolong jangan ubah maknanya tetap sepeeti teks diatas

Kata kunci: Gravissimum Educationis, Pendidikan Katolik, Seksi/Komisi Pendidikan, Pastoral Pendidikan

==========================================================

Petrus, Kristini: "A Study on the Document Gravissimum Educationis and Its Relevance to the Work of Catholic Education Sections/Commissions"

Education is an important part of human life that gives direction and meaning in a holistic way. In Gravissimum Educationis, it is stated that education plays a main role in instilling faith, moral, and social values. Gravissimum Educationis brings a new mission within the Catholic Church to provide an integral, high-quality, and faith-based education in the midst of modern developments. The aim of this research is to understand how the teachings of Gravissimum Educationis can serve as a guide for the Catholic Education Section/Commission to carry out Catholic education in a complete way, both in terms of faith, morals, and social aspects, and in line with the mission of the Church.
This research uses a qualitative approach with a library research method. Data were obtained from primary and secondary sources in the form of documentation, such as official documents, books, journals, and other relevant literature related to the research topic. Data collection was carried out by reviewing and recording information from these sources. Furthermore, the data were analyzed using descriptive methods to explain the content clearly and systematically, and hermeneutic methods to understand the meaning of the texts more deeply according to their context.
Based on the findings of this study, it can be concluded that *Gravissimum Educationis* emphasizes the primary goal of Catholic education, namely, to guide the faithful to live in accordance with the spirit of Christ. The Catholic Education Section/Commission has a strategic role as an institution that assists the Church in planning, coordinating, accompanying, and evaluating various Catholic educational works. The relevance of Gravissimum Educationis is manifested in the concrete work of the Catholic Education Section/Commission as an extension of the Church in the field of education. The work of the Catholic Education Section/Commission is rooted in the Church’s responsibility to nurture all aspects of students’ lives. The relevance of Gravissimum Educationis to the work of the Catholic Education Section/Commission is evident in the identity and mission, the formation of professional and faith-filled Catholic religion teachers, pastoral care for students in non-Catholic schools, as well as broad coordination and cooperation among schools, families, parishes, and society for the realization of quality and mission.
Keywords:Gravissimum Educationis, Catholic Education, Education Section/Commission, Educational Pastoral